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2022-08-15TA幫助家長解決了 條親子問題
讓孩子愛上寫作業(yè),家長首先要讓孩子對寫作業(yè)感興趣,家長要先了解孩子感興趣的事情,如果不做作業(yè)的話,可能明天去學(xué)校又會被老師打罵。下面為大家解答怎么讓孩子愛上寫作業(yè)這個話題吧。
讓孩子愛上寫作業(yè),所以從此就討厭那個老師,也討厭那一科的作業(yè)。最好的辦法就是教導(dǎo)孩子。
1、教他做題。家長必須要隨時隨刻的鼓勵他。他寫的每一顆作業(yè)有錯誤答案。都要指導(dǎo)他的錯誤不要罵。不要責(zé)怪他讓孩子知道做好作業(yè)自己就可以得到父母的鼓勵。就這樣有父母的鼓勵,
2、有家長的鼓勵我相信孩子一定會按時做好作業(yè)。孩子不做作業(yè)怎么辦,不要從做作業(yè)上教育,應(yīng)該從孩子興趣愛好上下功夫,孩子喜歡什么培養(yǎng)什么。要知道并不是每個大學(xué)畢業(yè)生多能有好的工作,
3、很多大學(xué)畢業(yè)生還不如有一技之長的學(xué)生有前途。孩孑不交作業(yè),原因很多,一是貪玩,二,是沒有弄明白,三是懶,愁,
看到作業(yè)發(fā)愁。總之,對學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生興趣,老師講課不專心,或老師講課不吸引學(xué)生,把學(xué)生聽講的注意力沒有調(diào)正過來。
讓孩子愛上寫作業(yè),從孩子自身找原因:“學(xué)習(xí)本身基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)毫無興趣可言”。有的孩子形成不愛寫作業(yè)的原因根本在于自身。
1、在課堂上不注意聽講,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)跟不上老師的進度,無法靈活的運用知識,回家后面對老師布置的作業(yè)根本就無從下手,
2、即使坐在那里也根本沒有心思去思考作業(yè)題目,因為他根本就不會,莫不如磨磨蹭蹭去干別的。另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,上課溜號不注意聽講有可能是因為本身對學(xué)習(xí)就沒有興趣導(dǎo)致,這種情況比較嚴重,
3、因為在積累知識的成長階段就對知識失去了渴望,是很可怕的事情。引導(dǎo)方向:【對于基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)失去興趣的孩子這屬于自身原因主動磨蹭的范疇,我們要從根本上轉(zhuǎn)變孩子的觀念,幫助引導(dǎo)孩子跟上學(xué)習(xí)的進程。
讓孩子愛上寫作業(yè),首先我們探討一下學(xué)習(xí)興趣這個問題,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣并不是像很多家長朋友認為的一味的灌輸“學(xué)習(xí)的好處啊”。
1、“學(xué)習(xí)的重要性啊”,“不好好學(xué)習(xí)將來沒有出息啊“,“你看誰家的哥哥姐姐學(xué)習(xí)好現(xiàn)在在哪哪哪特別的成功啊”等等方面,
2、這樣的話語有的時候不僅無法達到成效,反而會使孩子造成逆反心理,甚至留下陰影,因為現(xiàn)在這個社會青春期的孩子,甚至現(xiàn)在更小的孩子都比較成熟化,對于給他們強行灌輸興趣這個問題他們很抵觸。
3、干貨:孩子還小,興趣要在活動中培養(yǎng)出來。當(dāng)然,咱們這個活動現(xiàn)在指的是學(xué)習(xí)活動,例如:跟孩子做一些學(xué)習(xí)類型的游戲,
在游戲中培養(yǎng)孩子對知識的興趣,也可以跟孩子比賽做題,家長陪著孩子形成競賽關(guān)系,如果孩子贏了給一些小獎勵等等。
最后,作為家長要幫助孩子學(xué)會調(diào)整做題順序,讓孩子先做會的題,不會的問題留到最后,在一整段的時間內(nèi)幫孩子講解,講解是一門技巧。以上內(nèi)容就是怎么讓孩子愛上寫作業(yè)的話題,謝謝您的閱讀。