孩子多大了？小學(xué)生的話盡量陪著他一起寫上一段時(shí)間，跟上課似的，按時(shí)間寫，到時(shí)間了就休息一會(huì)玩一會(huì)，有些獎(jiǎng)勵(lì)制度。慢慢就會(huì)自覺的有規(guī)律了。下面為大家解答孩子不寫作業(yè)磨蹭家長該怎么辦這個(gè)話題吧。

　　孩子不寫作業(yè)磨蹭家長該怎么辦

　　1、先處理情緒，再處理作業(yè)。當(dāng)孩子有情緒時(shí)，首先要先處理情緒，而不是作業(yè)因?yàn)楹⒆忧榫w沒處理好，ta對作業(yè)是抵觸的。就算家長軟磨硬泡讓孩子坐到課桌旁，也是沒什么用的。

　　先理解孩子的情緒，

　　2、比如跟孩子說：“媽媽知道寶貝是因?yàn)榻裉旌枚嘧鳂I(yè)，可能要做好長時(shí)間才能做完，所以才不想做的，對不對？”此時(shí)孩子心中的氣沒有之前那么多，心想媽媽原來理解我呀！然后回答：“對”或者點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　3、再處理作業(yè)。媽媽：“時(shí)間到了，寶貝，你是打算先做語文還是數(shù)學(xué)呢？或者我們一樣一樣來，先做…，做好了我們再玩10分鐘，然后再做…好嗎？”

　　寶貝：“好”

　　4、此時(shí)別忘了鼓勵(lì)：“寶貝今天作業(yè)安排的真好，完成一樣又可以玩一會(huì)，作業(yè)完成了，還不耽誤玩小游戲，真是太好了！”當(dāng)孩子因?yàn)樽鳂I(yè)太多而有畏難情緒時(shí)，家長要學(xué)會(huì)與孩子站在一起，給予愛的力量。讓孩子看到希望，即完成了作業(yè)還可以玩玩玩具！學(xué)習(xí)與玩耍兩不誤！

　　孩子不寫作業(yè)磨蹭該怎么辦

　　1、分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累。

　　2、善于引導(dǎo)。給孩子講清楚學(xué)好與學(xué)不好的利害關(guān)系，多用一些現(xiàn)實(shí)例子對比一下。說說自己當(dāng)沒學(xué)習(xí)好結(jié)果如何如何？家長先盯著孩子寫作業(yè)，并保特一段時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成良好的愛學(xué)習(xí)做作業(yè)的好習(xí)慣。

　　3、多多鼓勵(lì)。孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明。

　　家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨。以上內(nèi)容就是孩子不寫作業(yè)磨蹭家長該怎么辦話題，謝謝您的閱讀。