很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題會(huì)惱羞成怒，為了讓孩子變好，對(duì)孩子一番斥責(zé)或羞辱，將孩子推向?qū)α⒚妫詈笞尯⒆痈优涯妗Ｆ鋵?shí)，這樣的方法是不可取的，對(duì)于早戀應(yīng)該疏堵結(jié)合，以引導(dǎo)為主，接下來(lái)新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，一所青少年特訓(xùn)學(xué)校就來(lái)詳細(xì)談?wù)勅绾谓逃鐟俚暮⒆印Ｒ黄饋?lái)看看吧。

1、共情的溝通

所謂共情，便是家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開(kāi)心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦。”這樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽(tīng)得進(jìn)去。

2、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系

青春期的孩子，總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見(jiàn)。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶祝?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛(ài)和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛(ài)，一般在他們?cè)鐟賹?duì)象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

3、讓其明白嚴(yán)重性

這個(gè)階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法，但有些事情他們并沒(méi)有這樣的能力，他們只是憑借著自己心里的想法就行動(dòng)了，絲毫沒(méi)有考慮到后果這就是早戀的產(chǎn)生，那么父母應(yīng)該教授一些關(guān)于兩性方面面的知識(shí)。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不可以逼迫威脅，這樣堅(jiān)絕不可取。

4、教孩子明白事理

告訴孩子，爸媽同意你們戀愛(ài)，但戀愛(ài)跟發(fā)生性關(guān)系是完全兩回事。過(guò)早性親密對(duì)身心會(huì)有影響的。作為女孩的家長(zhǎng)，要讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。告訴孩子不要和男孩單獨(dú)呆在偏僻地方；在沒(méi)有伙伴陪同時(shí)，不要單獨(dú)去男同學(xué)家；如果男孩有更多要求，堅(jiān)定告訴他說(shuō)“現(xiàn)在不行，如果你愛(ài)我，就要尊重我”。

總之，家長(zhǎng)需要和孩子建立平等的交流和溝通，尊重孩子的隱私和自由，同時(shí)對(duì)孩子早戀行為表明態(tài)度，幫助孩子樹(shù)立良好的戀愛(ài)觀，能夠辯證、理性看待早戀這件事。以上就是新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校對(duì)于孩子早戀話(huà)題的一點(diǎn)解答，歡迎家長(zhǎng)朋友們閱讀哦！