很多家長都反映說自己的孩子不喜歡寫作業(yè)，很多作業(yè)能不寫就不寫，哪怕是有必須要做的作業(yè)時，孩子的態(tài)度行為也很松散，注意力老是被其它的事物吸引，作業(yè)很少能有完成的。今天，一所弘德青少年教育學(xué)校就針對孩子為什么不喜歡寫作業(yè)這一現(xiàn)象進行分析，希望能夠幫助到大家。

1、孩子不會作業(yè)內(nèi)容

弘德青少年教育學(xué)校認(rèn)為孩子不會作業(yè)內(nèi)容是不寫作業(yè)的一個極大可能性，孩子因為自身與外部等各種原因，沒有得到一個很好的學(xué)習(xí)效果，面對檢測學(xué)習(xí)效果的作業(yè)，孩子因為不懂、寫不出來等原因，沒有想要做作業(yè)的動力。

2、寫作業(yè)環(huán)境的影響

孩子的自制力很薄弱，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時，很容易被所處環(huán)境的各種東西吸引，轉(zhuǎn)而去玩其它的東西去了。弘德青少年教育學(xué)校建議如果孩子是在家里寫作業(yè)，當(dāng)孩子寫作業(yè)的時候，父母在一旁看電視或者玩手機，那么孩子就會沒有想要寫作業(yè)的心情，心思被父母及娛樂動靜牽引。

3、父母過于嚴(yán)厲的輔導(dǎo)

有些父母在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，采取的是打罵批評式的嚴(yán)厲教育，那么孩子就會對寫作業(yè)這一事情有心理陰影，害怕寫作業(yè)時父母嚴(yán)厲的批評，每次一打開作業(yè)本都會帶有中恐懼感，長期下去，孩子就會對寫作業(yè)產(chǎn)生抗拒心，以至于最后不再寫作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)，家長首先要分析其最為本質(zhì)的原因，到底孩子是因為什么不寫作業(yè)了呢，再嘗試解決問題和引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上。以上就是弘德青少年教育學(xué)校對孩子不寫作業(yè)的看法，，如果對您有任何啟發(fā)，歡迎聯(lián)系在線客服與我們繼續(xù)探討！