孩子不愛做作業(yè)還有可能在以前的作業(yè)中，情感體驗根本不好，是不是受到了家長和老師的批評較多，體驗不到成功的感覺，或者作業(yè)對他來說較難。下面為大家解答孩子不愛寫作業(yè)發(fā)呆這個話題吧。

　　孩子不愛寫作業(yè)發(fā)呆

　　1、針對這種情況，家長應該建立一套獎懲體系，認真完成作業(yè)可以適當獎勵玩他喜歡的玩具等，不完成作業(yè)就不讓玩，或者讓他參加家務勞動，這樣孩子才能漸漸建立對作業(yè)的責任感。

　　2、家長要陪孩子一起寫作業(yè)。小學剛開始，孩子會不適應，他也不理解為什么要寫作業(yè)。所以家長要陪伴孩子，

　　同時也可以糾正孩子的握筆姿勢坐姿，幫助孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習慣。孩子之所以不愛寫作業(yè)，可能也只是因為他不理解為什么要寫作業(yè)，為什么不能有更多時間玩耍。

　　3、要舍得用孩子，教會他先做什么，后做什么。心理學上有種說法，叫100%理論。如果我們有20%不做，

　　孩子就能完成20%，如果我們要80%不能做，孩子就能做80%。千萬不要心疼孩子就剝奪他成長的機會，一定要讓他自己動手安排自己的事物，盡可能地給他安排一些家務，讓他慢慢學會規(guī)劃和條理。

　　孩子不愛寫作業(yè)家長怎么辦

　　1、兒子不寫作業(yè)肯定是個大問題，是孩子無法將學習的樂趣與用處結合起來。這個就需要家長認真處理了，可以將作業(yè)變成成長游戲的一部分，讓孩子感受到學習成長的樂趣。

　　2、孩子不愛寫作業(yè)，無外乎兩種原因：一覺得寫作業(yè)是在為家長和老師寫，二內心需求沒有得到滿足。

　　不管是哪種原因，家長把對作業(yè)的掌控權交還給孩子，都有利無害，少了家長的嘮叨、催促、批評，有利于孩子轉變對作業(yè)的態(tài)度，滿足孩子有決定權力的欲望，也不用時刻擔心父母因此而不愛自己。

　　3、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子，在面對作業(yè)時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。

　　家長看到孩子磨蹭半天不寫，內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。以上內容就是孩子不愛寫作業(yè)發(fā)呆話題，謝謝您的閱讀。