關(guān)于孩子玩游戲和癡迷手機(jī)的問(wèn)題，是一個(gè)不可忽略的話題，處理不好，會(huì)影響孩子的一生，孩子這個(gè)年齡就是學(xué)習(xí)的年齡，而游戲?qū)τ谌说恼T惑性是非常強(qiáng)的，一旦孩子癡迷上癮，甚至茶不思飯不想，造成的后果很難想象。今天我們就來(lái)談?wù)労⒆映撩杂螒蚣议L(zhǎng)怎么做。

　　孩子沉迷游戲家長(zhǎng)怎么做

　　當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲時(shí)，家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)和教育，積極的去分析孩子沉迷的原因，引導(dǎo)孩子正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　1、了解孩子沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

　　大多數(shù)孩子沉迷于游戲，是為了逃避現(xiàn)實(shí)世界里的壓力，想到虛擬世界中去發(fā)泄情緒、排解壓力。

　　家長(zhǎng)可以和孩子心平氣和地聊一聊，正面或側(cè)面了解孩子是不是壓力一大就想玩游戲放松，壓力的來(lái)源又是什么？是學(xué)業(yè)，同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，或根本就是親子關(guān)系緊張導(dǎo)致的？

　　2、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　游戲固然好玩，但豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些寶藏。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)查找有需要的資料、聽(tīng)歌、看電影等等。

　　如果孩子對(duì)做手工感興趣，可以幫他找些網(wǎng)上小組，里面都是世界各地的手工愛(ài)好者，分享交流自己的作品與心得。

　　如果孩子對(duì)物理感興趣，可以幫他下載最新的科普片、紀(jì)律片。很多網(wǎng)路平臺(tái)也有各式各樣的興趣小組，大家圍繞共同感興趣的話題各抒己見(jiàn)。

　　3、幫助孩子尋找新的精神寄托

　　家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件轉(zhuǎn)移孩子的游戲的“專寵”。比如給動(dòng)后能力強(qiáng)的孩子買一套拼圖或是積木建模、給喜歡畫畫的孩子買一套好的畫畫工具、給喜歡懸疑的孩子買一套科幻或偵探小說(shuō)。

　　同時(shí)鼓勵(lì)孩子不要總是宅在家里，在現(xiàn)實(shí)世界中有交心的朋友，那么他們花在游戲上的時(shí)間自己就少了。

　　4、與孩子約定好玩游戲的時(shí)間，并且嚴(yán)格執(zhí)行

　　家長(zhǎng)可以和孩子約定好玩游戲的頻率、及每次玩的時(shí)長(zhǎng)。建議控制在每周2-3次，每次30分鐘-1小時(shí)。但前提是已經(jīng)保質(zhì)保量完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　如果孩子有優(yōu)秀的表現(xiàn)時(shí)，例如學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、做了好人好事等，可以適當(dāng)把玩游戲作為嘉獎(jiǎng)。但也要注意控制時(shí)間，不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

　　孩子沉迷游戲家長(zhǎng)怎么教育

　　孩子愛(ài)玩游戲，在生活中是很常見(jiàn)的，碰到這種情況，家長(zhǎng)首先應(yīng)該反思，自己是不是經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)呢？家長(zhǎng)迷戀手機(jī)，成為手機(jī)控，這種行為對(duì)于孩子沉迷手機(jī)有著潛移默化的影響。手機(jī)看的多了，沉迷游戲也就自然而然的形成了。

　　1、一些孩子沉迷手機(jī)游戲，自己很難自制，家長(zhǎng)如果教育不當(dāng)，不僅不能有效控制孩子玩游戲的時(shí)間，還會(huì)導(dǎo)致孩子逆反，在家玩不成就想法去網(wǎng)吧，后果更嚴(yán)重。因此家長(zhǎng)不要一味扼殺和阻攔，要積極去了解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，掌握孩子沉迷手機(jī)游戲背后的心理需求。

　　2、孩子沉迷手機(jī)游戲，家長(zhǎng)一定很生氣很傷心。教育上一定要注意方法，不能感情用事，一味的責(zé)罵或體罰。第一要正面教育，讓孩子知道沉迷手機(jī)游戲?qū)和倌甑奈：ΑＫ粌H傷害身體，造成視力下降，慢性頭疼，神經(jīng)衰弱等一系列慢性疾病，還會(huì)影響家庭和睦，父子親情母子親情，最嚴(yán)重的是影響孩子的前途和命運(yùn)。

　　3、對(duì)孩子多一些陪伴。孩子迷戀游戲，表面看貪玩，實(shí)則是孤獨(dú)和關(guān)愛(ài)。也許只有在游戲世界，他才能感受到存在的價(jià)值和找到童真的快樂(lè)。

　　4、對(duì)孩子多一份耐心。教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，而要把孩子從游戲世界拉回到現(xiàn)實(shí)，更是難上加難的過(guò)程。需要的不僅有時(shí)間，更有耐心。事業(yè)再忙，事情再多，都希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持下來(lái)，畢竟錢是買不來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)的。

　　5、培養(yǎng)孩子自我控制力，家長(zhǎng)平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子控制當(dāng)前的誘惑，積累延遲滿足帶來(lái)的積極體驗(yàn)；培養(yǎng)孩子積極等待的能力；培養(yǎng)孩子能夠抑制已有的想法和行為，并根據(jù)新規(guī)則調(diào)整自己出現(xiàn)相應(yīng)的新觀念、新態(tài)度和新行為；要為孩子提供一定的外在控制，不斷提高孩子的執(zhí)行能力。孩子有了自控力，就能對(duì)自己的上網(wǎng)行為進(jìn)行自我控制，主動(dòng)戒除網(wǎng)癮。

　　6、與孩子約定玩游戲的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時(shí)間。在規(guī)定游戲時(shí)間方面，“每周3次，每次1小時(shí)”要比“每天半小時(shí)”要好。這是因?yàn)椋绻尯⒆用刻焱姘雮€(gè)小時(shí)，就無(wú)法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。

　　7、家長(zhǎng)應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個(gè)過(guò)程中讓孩子明白一點(diǎn)：虛擬世界確實(shí)是一個(gè)豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后，可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天，也可以在網(wǎng)上聽(tīng)歌，看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。

　　孩子沉迷游戲的原因

　　當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷游戲的傾向時(shí)，一味的責(zé)怪和打罵是沒(méi)有用的，家長(zhǎng)要積極的發(fā)現(xiàn)原因，針對(duì)孩子的問(wèn)題耐心引導(dǎo)。

　　1、家庭環(huán)境和同伴環(huán)境的不良影響，有的家長(zhǎng)自己就沉迷手機(jī)，打手機(jī)麻將、看消磨時(shí)間的小視頻。孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣，孩子好奇、模仿，且家長(zhǎng)的說(shuō)教顯得蒼白無(wú)力，要知道，身教重于言教。

　　2、孩子天性貪玩，偶然接觸到游戲但沒(méi)有得到控制和訓(xùn)練，不能自控，玩心被放大了。

　　3、孩子沒(méi)有良好積極的愛(ài)好，常感到周圍世界沒(méi)意思、無(wú)聊，通過(guò)玩手機(jī)玩游戲?qū)ふ铱鞓?lè)和充實(shí)。

　　4、游戲的形式比較新穎。例如：給你一個(gè)籃球你會(huì)去籃球場(chǎng)上打，但在你沒(méi)有這些環(huán)境的情況下，游戲就能滿足你打籃球的欲望。再比如：現(xiàn)在生活中，你不能飆車，但在游戲中，你怎么撞都可以，它能滿足人的這種欲望。

　　孩子沉迷游戲是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要理性應(yīng)對(duì)，積極引導(dǎo)。以上就是關(guān)于孩子沉迷游戲家長(zhǎng)怎么做的建議，感謝閱讀！