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2022-07-07TA幫助家長解決了 條親子問題
以前回家的時候都是先做作業(yè),然后再玩。但是最近一段時間,發(fā)現(xiàn)孩子特別懶惰,放學之后總是先玩兒,到最后沒辦法的時候才慢慢地寫作業(yè)。下面為大家解答孩子不寫作業(yè)怎樣辦這個話題吧。
1、我問他孩子以前是否有這種現(xiàn)象。他回答說,以前都是放學之后就寫作業(yè),因為他們都一起回家,但是最近因為工作忙,有時候下班之后就沒有讓孩子回家,而是在外面,就沒辦法寫作業(yè),
2、等回家去之后再寫。所以現(xiàn)在他就養(yǎng)成了放學之后即使不在外面,想先玩再做作業(yè)的習慣。我告訴小微可以采取這樣的辦法。
3、第一先告訴孩子寫作業(yè)是自己的事情,每天的作業(yè)是必須要完成的事情,就像媽媽每天要必須上班一樣。第二,寫作業(yè)的時間,由孩子自己來選擇。第三,讓孩子明白家里邊兒日常生活作息時間表。
4、該吃飯的時間一定吃飯,該睡覺的時間也必須睡覺。讓他明白,比如說每天九點鐘上床,那么到了九點的時候,即使作業(yè)沒做完,也不能再做了。這一點一定要反復跟孩子講明。
1、看孩子的表現(xiàn)情況,如果她在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作業(yè),那么可以不用管他。但是如果他在睡覺的時候都還沒完成作業(yè),就一定要履行諾言,不再讓他做。同時呢,與老師溝通,將這種方案告訴老師,其目的就是請老師對孩子進行批評教育。讓孩子為他自己的選擇行為承擔自己后果。
2、孩子在家做作業(yè),首先家里有家的味道,給孩子首先創(chuàng)造一個相對寬容安靜舒適溫馨溫暖的環(huán)境,孩子辛苦了一天回家看到的父母親溫柔的笑臉,輕柔的話語,還有干凈整潔的家,孩子緊張的心情很快會放松,
人也開心也就會順其自然做作業(yè),而且認真做不馬虎,讓他養(yǎng)成習慣,習慣一旦養(yǎng)成就是自愿自然而然放學回家做作業(yè)的習慣!
3、給孩子鼓勵表揚贊揚,給他心靈上安慰,物質(zhì)上獎勵,這樣激發(fā)孩子做作業(yè)沖動激情熱情,給孩子交流互動做游戲,順便跟他聊天。
所以要好好讀書,學生時代認真做好老師布置的作業(yè),做一個德志體全面發(fā)展的好少年!以上內(nèi)容就是孩子不寫作業(yè)怎樣辦話題,謝謝您的閱讀。
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