不管是哪種原因，家長(zhǎng)把對(duì)作業(yè)的掌控權(quán)交還給孩子，都有利無(wú)害，少了家長(zhǎng)的嘮叨、催促、批評(píng)，有利于孩子轉(zhuǎn)變對(duì)作業(yè)的態(tài)度，滿足孩子有決定權(quán)力的欲望。下面為大家解答孩子不肯寫作業(yè)的原因這個(gè)話題吧。

　　孩子不肯寫作業(yè)的原因

　　1、家長(zhǎng)表達(dá)自己的情緒，看到孩子磨蹭半天不寫，我們內(nèi)心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過(guò)發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。

　　我們可以表達(dá)自己的擔(dān)心，表達(dá)自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過(guò)真誠(chéng)的溝通來(lái)建立和孩子之間的歸屬感。對(duì)話的目的，是了解孩子的想法，一起商量解決辦法。

　　2、及時(shí)鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候，我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過(guò)來(lái)，讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方，讓孩子“反客為主”，

　　3、更有積極改變的欲望。最后，我們要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備，這一定是一個(gè)長(zhǎng)期努力的過(guò)程，而且在執(zhí)行中會(huì)遇到困難，三天打魚兩天曬網(wǎng)見(jiàn)不到成效，我們得堅(jiān)持，想想孩子有一天能自覺(jué)主動(dòng)寫作業(yè)，付出也值得了。

　　孩子不肯寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、家長(zhǎng)要跟孩子有個(gè)良好的溝通。給孩子定個(gè)規(guī)定，即多長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)任務(wù)。家長(zhǎng)要注意溝通技巧，溝通方法。

　　2、作為家長(zhǎng)不要總是抱怨，總是指責(zé)。而是以尊重孩子為基礎(chǔ)，真心實(shí)意地，心平氣和地跟孩子溝通。

　　讓孩子感受到溫暖，感到你是為他著想，如果不完成作業(yè)會(huì)有什么后果，完成作業(yè)又會(huì)怎樣。另外，家長(zhǎng)還要跟老師進(jìn)行溝通，尋求教師的幫助。或建議教師嚴(yán)格要求。

　　3、孩子寫作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的不專心行為看似正常，其實(shí)是在消極對(duì)抗父母。父母越強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的重要性，

　　孩子越回避，究其原因在于孩子沒(méi)有真正把做作業(yè)當(dāng)成是自己的事情，而看成是為父母完成的任務(wù)。所以父母越壓迫，孩子越反抗。

　　不要盯著孩子做作業(yè)，可以在作業(yè)完成后讓孩子自己檢查錯(cuò)誤，父母再簽字，父母不必指出作業(yè)所有的錯(cuò)誤點(diǎn)，給孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，承擔(dān)錯(cuò)誤后果的機(jī)會(huì)。以上內(nèi)容就是孩子不肯寫作業(yè)的原因話題，謝謝您的閱讀。