早戀在校園中已經是屢見不鮮的現象了,但是稍微把握不好,早戀給孩子帶來的傷害也是巨大的,家長需要理解孩子的情感,多關愛陪伴孩子,幫助孩子去認識和了解愛情,能夠正確應對青春期的小插曲。接下來新起點教育專門學校,即最好的青少年特訓學校就來談談引導青少年早戀的一些應對措施。
在發現孩子早戀后,家長需要接受孩子的感情,既不支持也不反對,需要曉之以理,動之以情做好引導工作。下面說說青少年早戀如何引導。
1、找到早戀的原因
發現孩子早戀或者有早戀的苗頭,家長不要著急自亂陣腳,更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因,找一個合適的時機,比如在看電視的時候,家長可以有意無意的提及戀愛的話題,并心平氣和的的與孩子交流。
2、引導孩子敞開心扉
發現孩子早戀時,他們強勢地壓迫孩子,這很容易引起沖突和沖突的爆發;發現后不應立即與孩子討論或直接指責。這只會適得其反,更難打開孩子的心扉。知道孩子的早戀后,要知道孩子的真實感受,避免孩子對大人的心理抵抗。
3、要給孩子講清后果
這個時期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下,憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果,但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖,這樣他也只能去找他的戀愛對象。最后是適得其反。
4、給予更多關愛
很多孩子出現早戀的情況,其實是因為缺少家長的關懷,父母給予的關愛并不到位。這里的“關愛”不只是滿足孩子的日常開銷,物質需求,更是孩子在成長過程中不可缺少的精神支持。嘗試與孩子靠得再近一點,有條件的帶他們去看看外面的世界,增長他們的見識,充實他們的生活及內心世界。
5、保持冷靜
家長在確定自己家的孩子早戀后可以平心靜氣的找自己家的孩子談一下,不要以家長的身份談,了不要生氣和憤怒直接批評教育,以及堅決阻止孩子早戀等,這樣做只能促使孩子變的更加叛逆,非要和家長反著來將早戀時行到底,注意方式方法很重要。
6、互換位置與孩子交流,鼓勵孩子
與孩子互換位置,鼓勵孩子去戀愛,但是要提醒孩子,他是否能給對方幸福,是否能讓對方的學習一個勁兒向上,以后是否能上一所大學,是否能對人家負責,相信你的這些問題會讓你的孩子有所思考的。
青少年之所以會步入早戀,是因為處于生理發育的特殊時期,對異性充滿濃烈的興趣,或想從異性身上尋求依賴,下面說說青少年早戀的常見原因。
1、從眾心理
受身邊同學或班級風氣影響的早戀??吹揭玫耐瑢W或知心好友談戀愛了,由于心態不成熟,在從眾心理的影響下,也跟風談戀愛。
2、好奇心理
主要是出于青春期的好奇心理,孩子在網上,或是影視里看到一些愛的轟轟烈烈的愛情,這個時候的孩子好奇心理很重,受影視的影響,多戀愛產生好奇。
3、攀比心理
看到班里同學回事朋友都談戀愛了,自己也心動,心想他還不如我都能談戀愛,我為啥不能談,以談戀愛來證明自己的能力和成功。
4、補償心理
有的青少年家庭關系不和睦,父母總是爭吵不休,從而忽視了親子之愛,再得不到應有的關愛,孩子長期體會不到家庭的溫暖,當孩子在家庭中愛的缺失無法得到滿足,那么就會在家庭之外尋找那份溫暖,這也是導致孩子尋找異性寄托情感的原因。
早戀的孩子更加注重外在形象的打扮,會在意自己的言行舉止,在行動上也更為遮遮掩掩,下面說說青少年早戀的表現。
1、行為神秘古怪
當孩子戀愛不想讓家里父母發現,首先在行為上就會變得很古怪,很神秘。會常常一個人在房間里不愛走動,和家人一起出門的時間越來越少;吃飯時經??词謾C,說話變得很少,在發消息時躲躲藏藏等等。如果你的孩子有諸如此類的表現,說明你的孩子可能戀愛了。
2、突然注重外在形象
當你的孩子突然間開始特別在意自己的外在形象,注重自己的儀容儀表,那么可能意味著你的孩子早戀了,或者有戀愛的傾向了。因為人只有在自己喜歡的在意的人面前,才會特別注重自己的外在形象。這是人的普遍心理,孩子當然也不例外。
3、情緒變得不穩定
如果你的孩子情緒突然變得不穩定,因為一件小事就生氣,因為一句無關緊要的話就悶悶不樂,那么這也可能是戀愛的征兆。在孩子還不是特別成熟時,常常會因為感情的問題影響自己的情緒。情緒反復無常愛生氣,就是其中的一大特征,家長們要引起注意。
總之,家長需要真正地挖掘孩子的內心,對孩子的態度不能過于強硬,耐心真誠地幫助孩子分析原因,才能真正對癥下藥,做好孩子青春期的引導者。以上就是新起點教育專門學校對于孩子早戀話題的一點看法,謝謝您的閱讀!