家長對孩子的智力發(fā)育是沒有能力掌握的，孩子智力發(fā)育遲緩是一種發(fā)育障礙，常見于兒童時期，特征為智力水平低于同齡兒童。對于家長而言，關(guān)注孩子的智力發(fā)育問題是至關(guān)重要的。那么當孩子出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的現(xiàn)象的時候，家長該如何去對孩子進行教育呢？下面湖南衡陽成長學校的小編來談一下自己的看法吧！

第一點、滿足孩子的興趣和需要

訓練計劃與孩子的興趣和需要相結(jié)合。人們常說：興趣是最好的老師。湖南衡陽成長學校認為對孩子的干預應當考慮孩子的興趣與需要所在，比如孩子對音樂有興趣，父母便可充分利用這一點。讓孩子觸摸琴鍵，訓練其精細動作，簡單的視奏練習，訓練其手眼協(xié)調(diào)能力，大聲讀譜，訓練其語言表達能力等等。

第二點、游戲中開發(fā)孩子智力

湖南衡陽成長學校建議家長可以帶孩子在游戲中開發(fā)孩子的智力，寓教于樂。對于年幼的孩子，應盡可能將訓練安排在自然的情景中。有時，一個活動會涉及到孩子多方面的能力，父母可根據(jù)發(fā)展的情況給予適當?shù)膮f(xié)助。

第三點、與外界多交流

湖南衡陽成長學校建議家長可以增強孩子與外界的接觸，從而讓外界的環(huán)境對孩子的大腦進行刺激。智力發(fā)育遲緩的孩子同樣需要認識外部世界。由于大多數(shù)家庭只有一個孩子，因此，父母要設法創(chuàng)造條件，讓孩子與外界交流。要努力培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，比如禮貌用語、求助、購物、認路、建立友誼、與同伴交往等等。

總而言之，孩子智力發(fā)育緩慢，家長需要有更多的耐心來面對自己的孩子，接納自己孩子的不完美，讓孩子能夠快樂成長。以上就是湖南衡陽成長學校的建議，如果您還有什么更好的意見，歡迎您隨時聯(lián)系我們的在線客服，感謝您的閱讀！