在當(dāng)下教育內(nèi)卷的時(shí)代，很多家長(zhǎng)逐漸發(fā)現(xiàn)自家孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情逐漸下降，甚至是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，對(duì)學(xué)習(xí)抱有強(qiáng)烈的抵觸心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。對(duì)于這一問題，家長(zhǎng)內(nèi)心很是擔(dān)憂，但又不知道如何去解決這一問題。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校就來細(xì)談如何對(duì)待厭學(xué)的孩子，一起來看看吧。

孩子厭學(xué)的信號(hào)

　　孩子厭學(xué)并不是突然發(fā)生的，往往在此之前都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間，向家長(zhǎng)發(fā)出過無數(shù)的信號(hào)，但很多家長(zhǎng)往往是不以為然的，從而釀成苦果。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校就來細(xì)談孩子厭學(xué)的信號(hào)。

　　1、學(xué)習(xí)成績(jī)下降

　　孩子也覺得第一表現(xiàn)便是成績(jī)的下降。當(dāng)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不再關(guān)心和在意時(shí)，也是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)。

　　2、上課注意力不集中

　　當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不滿意或提不起興趣時(shí)，他的思維便不在課堂和老師傳授的知識(shí)中，上課注意力不集中，也是另一個(gè)重要的表現(xiàn)。

　　3、情緒低落

　　孩子的學(xué)習(xí)畢竟是孩子學(xué)習(xí)生涯中最重要的事情，當(dāng)學(xué)習(xí)無法完成預(yù)期時(shí)，孩子總會(huì)表現(xiàn)出情緒低落，自我否定的狀態(tài)，這也是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。

孩子厭學(xué)的成因

　　對(duì)于孩子厭學(xué)問題，很多家長(zhǎng)往往是百思不得其解，不明白孩子為何會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面情緒。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校就來細(xì)談孩子厭學(xué)的成因。

　　1、缺乏學(xué)習(xí)興趣

　　興趣能促使人喜愛從事某項(xiàng)活動(dòng)，厭學(xué)的孩子大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其他事情甚至是社會(huì)不良活動(dòng)上去了，這樣，不僅對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。

　　2、對(duì)學(xué)習(xí)失去信心

　　對(duì)學(xué)習(xí)悲觀失望，毫無信心的孩子，也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。一些孩子，曾經(jīng)努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗(yàn)到成功的歡樂，因而主動(dòng)放棄了努力，學(xué)習(xí)中舉起了白旗。

　　另一些孩子，也曾經(jīng)取得過自認(rèn)為可以的成績(jī)，但是往往不如他人，因而很少得到老師和家長(zhǎng)的肯定或表揚(yáng)，便逐漸喪失了自信心。

　　3、孩子意志力薄弱

　　許多學(xué)生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力，目前的中小學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寵兒，因此很多孩子堅(jiān)持性差，意志薄弱，一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長(zhǎng)期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

如何對(duì)待厭學(xué)的孩子

　　面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要做的就是多對(duì)孩子予以耐心，積極采取科學(xué)的手段對(duì)孩子施以正面的教育，進(jìn)而有效引導(dǎo)孩子回歸正軌。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校就來細(xì)談如何對(duì)待厭學(xué)的孩子。

　　1、要給孩子施加壓力

　　家長(zhǎng)在知道孩子們學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，要先給他們減輕壓力，才能讓他們?nèi)郏皇且灰夤滦校荒茉跓o形中給孩子施加壓力。

　　2、家長(zhǎng)也要幫助孩子樹立自信心

　　家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)來進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，如果孩子能夠達(dá)到家長(zhǎng)的激勵(lì)或預(yù)期的目標(biāo)，就會(huì)獲得父母的認(rèn)可，這種認(rèn)可和鼓勵(lì)會(huì)讓他們感到學(xué)習(xí)的樂趣得到滿足，自然就會(huì)朝著好的方向努力了。

　　3、合理的期望，給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)

　　家長(zhǎng)的期望不要過高，幫孩子制定一個(gè)合理的目標(biāo)，讓孩子“跳一跳就能摘到桃”。讓孩子在一次次成功的喜悅中，逐漸提高自信。

　　總之，對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)不能采取粗暴的教育手段，否則只會(huì)讓事情變得越發(fā)糟糕，而應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)孩子予以耐心，積極引導(dǎo)孩子走出誤區(qū)，擁抱屬于自己的美好人生。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校就對(duì)于如何對(duì)待厭學(xué)的孩子的建議，感謝閱讀！