在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子一般往往都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，而則對(duì)于家長(zhǎng)而言是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，需要去面對(duì)孩子做出許多叛逆的行為，解決孩子惹出的許多棘手的問(wèn)題，可謂是殫精竭慮，頭疼不已。下面新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，一所叛逆孩子勵(lì)志學(xué)校就來(lái)細(xì)談如何管治叛逆的孩子，希望可以幫到大家。

孩子叛逆的階段

　　在孩子的過(guò)程中，孩子往往會(huì)經(jīng)歷好幾個(gè)不同的叛逆階段，并做出許多不同的叛逆的行為。下面新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，一所叛逆孩子勵(lì)志學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子叛逆的階段。

　　1、寶寶叛逆期

　　在孩子2-3歲時(shí)會(huì)進(jìn)入第一個(gè)叛逆期，也就是寶寶叛逆期。在這個(gè)階段里孩子主要是遇到不如意的事情，就會(huì)通過(guò)言語(yǔ)來(lái)向家長(zhǎng)宣泄自己的不滿，希望家長(zhǎng)可以滿足自己的需求。

　　2、幼兒叛逆期

　　當(dāng)孩子處于7-9歲時(shí)，他們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)叛逆期——寶寶叛逆期。這個(gè)時(shí)候孩子的叛逆程度會(huì)比之前有所增加，開(kāi)始去頂撞父母，愛(ài)挑父母的刺，以自我為中心，表現(xiàn)得就像是一個(gè)小大人。

　　3、青春期叛逆期

　　當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，孩子開(kāi)始邁入第三個(gè)叛逆期。在這個(gè)時(shí)期里孩子的行為和想法發(fā)生巨大的變化，自我意識(shí)變得很強(qiáng)烈，渴望獨(dú)立自主，急于擺脫父母的管控。這是人的第3次叛逆期，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間不是很固定，有的人會(huì)比該階段短一點(diǎn)，有的人則會(huì)比該階段長(zhǎng)一點(diǎn)，視情況而定，此時(shí)期是情況最嚴(yán)重的一個(gè)時(shí)候，也就是青春期。

孩子叛逆的原因

　　面對(duì)叛逆的孩子，家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子予以耐心，積極分析孩子問(wèn)題背后的原因，畢竟孩子變得叛逆并不是無(wú)緣無(wú)故的。下面新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，一所叛逆孩子勵(lì)志學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子叛逆的原因。

　　1、渴望獨(dú)立

　　孩子會(huì)感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以自我思考去解決問(wèn)題。但是在我們家長(zhǎng)眼中，孩子始終都沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要自己去呵護(hù)和告誡。我們施加在孩子身上枷鎖越多，他反抗的程度就越強(qiáng)。

　　2、想要受到更多的關(guān)注

　　有的父母可能平時(shí)工作比較忙，關(guān)心孩子的時(shí)間比較少。他們?yōu)榱宋改傅淖⒁饬Γ室庾鲆恍╁e(cuò)事，以求得到更多的關(guān)注。

　　3、試探家長(zhǎng)的底線

　　隨著孩子的成長(zhǎng)，他開(kāi)始接觸外界很多新鮮事物，但是一些是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的，例如網(wǎng)吧、游戲廳等等。但這些東西天生對(duì)孩子誘惑力十足，他們開(kāi)始試探家長(zhǎng)的底線，為自己玩耍尋找借口。

如何管治叛逆的孩子

　　面對(duì)處于叛逆期的孩子，很多家長(zhǎng)絞盡腦汁嘗試過(guò)諸多方法，但就是無(wú)法有效引導(dǎo)孩子走出叛逆，讓家長(zhǎng)很是無(wú)奈，不知道如何是好。下面新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，一所叛逆孩子勵(lì)志學(xué)校就來(lái)細(xì)談如何管治叛逆的孩子。

　　1、多陪著孩子做一些他喜歡的事情

　　如果你愿意停下腳步去看一看孩子，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們的世界其實(shí)也是五彩斑斕的。他們也有自己喜歡做的事情，也有自己討厭的人和事。家長(zhǎng)不防陪著孩子做一些他喜歡的事，這是陪伴孩子最好的做法。

　　2、耐心傾聽(tīng)孩子

　　如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，程桂英老師建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

　　3、真正放下身段

　　有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。因此，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是處罰孩子。對(duì)此程桂英老師特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

　　總之，對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)需要多加注意，積極對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，努力幫助孩子安然度過(guò)叛逆期，迎接美好未來(lái)。以上就是新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，一所叛逆孩子勵(lì)志學(xué)校對(duì)于如何管治叛逆的孩子的建議，感謝閱讀！