說到底,孩子叛逆問題也是家長(zhǎng)問題的一種凸顯,家長(zhǎng)決不能認(rèn)為孩子叛逆都是孩子的原因,這與家長(zhǎng)的教育方式,家庭氛圍都有著密切的關(guān)系。那么,為了矯正孩子的不良習(xí)慣,幫助孩子步入正軌,下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所問題孩子叛逆教育學(xué)校就來聊聊管理叛逆孩子的一點(diǎn)方法。
面對(duì)孩子的叛逆,很多家長(zhǎng)都感到手足無措,其實(shí),只要家長(zhǎng)用真心換真心,就沒有調(diào)和不了的親子關(guān)系。下面具體說說孩子的叛逆怎么管理。
1、允許孩子失敗
孩子終究是要一個(gè)人去面對(duì)生活,面對(duì)這個(gè)有點(diǎn)殘酷的世界的,家長(zhǎng)不能一直將孩子管控在手里。既然家長(zhǎng)讓孩子去做事,就要有容錯(cuò)度,允許孩砸犯錯(cuò)誤,允許孩砸有所失敗,孩子有失敗并不見得一定是件壞事,這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都是孩子寶貴的財(cái)富,孩子會(huì)在試錯(cuò)中得到成長(zhǎng),家長(zhǎng)需要做的就是支持和引導(dǎo)孩子,只要沒有觸犯底線,可以讓孩子放手一試。
2、讓孩子參與家庭管理
孩子既然獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)烈,家長(zhǎng)不妨充分發(fā)揮孩子的才能,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,帶著孩子管理家庭事務(wù),讓他們明白大人也不是好當(dāng)?shù)模?dāng)孩子的意見得到采納,他們會(huì)感受到被認(rèn)同被尊重,會(huì)成熟和成長(zhǎng)得特別快,更不會(huì)凡事都和家長(zhǎng)對(duì)著干。
3、多體諒孩子
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多體諒孩子,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)年齡段情緒不穩(wěn)定,需要思考的東西太多,有著繁重的學(xué)業(yè)壓力,也有自己的人際關(guān)系需要打理,家長(zhǎng)應(yīng)該給他們提供支持,幫助他們出謀劃策。
孩子在青少年時(shí)期,也就是未成年人階段,他們內(nèi)心思緒萬千,煩惱并不比大人少,下面就詳細(xì)聊聊孩子叛逆的心理特征。
1、生理方面的巨變
青少年期一般是指12—18歲,是介于兒童與成年之間的成長(zhǎng)時(shí)期,是從不成熟走向成熟的過渡時(shí)期,他們閱歷淺,實(shí)踐少,卻又渴望獨(dú)立自由。
2、理想與現(xiàn)實(shí)的割裂
孩子這時(shí)容易理想化,理想是仗劍走天涯,想要大事小務(wù)自由做主,但現(xiàn)實(shí)在在經(jīng)濟(jì)上和生活上不得不依賴父母,內(nèi)心矛盾糾結(jié)。
3、情緒起伏不定
孩子這時(shí)情緒起伏不定,或喜或悲,常常會(huì)因?yàn)榍楦械氖露鴤校瑢?duì)異性充滿好奇和沖動(dòng),時(shí)常感到恐懼和不安。
孩子在叛逆期會(huì)有各種各樣的表現(xiàn),他們有些自以為是,將家長(zhǎng)的管教當(dāng)成是故意管他們。下面具體說說孩子叛逆的主要表現(xiàn)。
1、不服從管教
孩子因?yàn)橄胍?dú)立出去,他們對(duì)于父母的要求和命令常常是抗拒的,覺得父母總是對(duì)他們大吼小叫,根本就不懂他們的心聲。
2、厭煩家長(zhǎng)的說教
孩子一到青春期就喜歡頂嘴,不管家長(zhǎng)說得對(duì)不對(duì),先懟回去再說,有時(shí)會(huì)假裝聽不見家長(zhǎng)的話語(yǔ),一回家就將自己反鎖在房間。
3、喜歡標(biāo)新立異
孩子為了體現(xiàn)自己的獨(dú)特性,常常會(huì)通過外在的形象來表現(xiàn)自己的與眾不同,例如:染發(fā)燙發(fā),穿奇裝異服。
總而言之,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的叛逆要用平常心應(yīng)對(duì),不要放任不管,也不能死死壓制,而是疏堵結(jié)合,正向的引導(dǎo)孩子,幫助他們平穩(wěn)度過叛逆期。以上就是對(duì)于叛逆話題的一點(diǎn)解讀,謝謝您的閱讀!
上一篇:特殊教育叛逆孩子學(xué)校