很多孩子在長(zhǎng)大后慢慢變得叛逆，不符家長(zhǎng)老師的管教，甚至還會(huì)做出反抗暴躁的行為，孩子不服管故意和家長(zhǎng)作對(duì)，這不利于孩子的健康成長(zhǎng)。接下來(lái)，一所有著多年青少年教育經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)沙教育特訓(xùn)學(xué)校就孩子不服管問(wèn)題提幾點(diǎn)建議，希望能有所幫助。

第一、家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行深入的溝通

長(zhǎng)沙教育特訓(xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)要先了解孩子的真實(shí)情況，弄明白孩子不服管的原因。家長(zhǎng)要和孩子好好坐下來(lái)進(jìn)行深入的交流，引導(dǎo)孩子道出與大人對(duì)著來(lái)的原因，是因?yàn)橄乱庾R(shí)叛逆、希望引起大人注意等情況，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，對(duì)孩子的感受和想法給予理解和認(rèn)同。在了解原因的基礎(chǔ)上慢慢疏導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到這樣做的不好，引導(dǎo)孩子做出改變。

第二、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手

長(zhǎng)沙教育特訓(xùn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子是處處都要管著，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)、明天穿哪雙鞋子等等，孩子正處于自我意識(shí)強(qiáng)烈的時(shí)期，渴望擁有自己的時(shí)間空間，家長(zhǎng)要是處處管教的話難免激起孩子的叛逆心理。因此，家長(zhǎng)要懂得適當(dāng)放手，給予孩子一定的自我空間。

第三、家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍

如果孩子所處的家庭環(huán)境氛圍是緊張、嚴(yán)肅或者冷漠的，那么孩子就可能會(huì)用反抗的行為想要引起家長(zhǎng)的注意。因此，家長(zhǎng)要注意在日常生活中營(yíng)造輕松、溫馨的家庭氛圍，多陪伴孩子，多與孩子溝通交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法。孩子在這樣和諧的家庭氛圍中長(zhǎng)大，自然而然就會(huì)愿意和家長(zhǎng)好好交流。

面對(duì)孩子不服管的問(wèn)題，家長(zhǎng)要多與孩子溝通、學(xué)會(huì)適當(dāng)放手以及營(yíng)造良好的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期。長(zhǎng)沙教育特訓(xùn)學(xué)校關(guān)于教育不服管孩子的建議就寫到這里，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給更多需要的朋友吧，謝謝閱讀！