隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、娛樂、交流的重要平臺(tái)。然而，在網(wǎng)絡(luò)世界中也存在各種不良的誘惑，尤其是對(duì)于未成年孩子來說，他們?nèi)菀妆黄渲械牟涣季W(wǎng)站、如黃色網(wǎng)站所吸引，這不利孩子的身心健康成長(zhǎng)。針對(duì)這個(gè)問題，一所專業(yè)的封閉式少年教育學(xué)校有多年的教育經(jīng)驗(yàn)：

第一點(diǎn)、為孩子提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

不同于孩子自己在家時(shí)隨意的上網(wǎng)行為，封閉式少年教育學(xué)校建設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)教室，確保網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定和安全。同時(shí)，學(xué)校還配備專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)和管理，這樣可以有效地屏蔽不良信息，防止病毒攻擊，為孩子們提供一個(gè)干凈、安全的上網(wǎng)環(huán)境。 

第二點(diǎn)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)

孩子上網(wǎng)更多是遵循內(nèi)心的欲望，缺乏健康的上網(wǎng)意識(shí)。因此，封閉式少年教育學(xué)校定期組織網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的培訓(xùn)和講座，向孩子們普及網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和安全常識(shí)，教育他們?nèi)绾握_使用互聯(lián)網(wǎng)。引導(dǎo)孩子在上網(wǎng)的過程中自覺遠(yuǎn)離不良信息，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

第三點(diǎn)、為孩子提供多樣的活動(dòng)

很多孩子就是在生活中缺乏其它有趣的活動(dòng)，因此，孩子將大量的時(shí)間和精力投入到上網(wǎng)沖浪中。為了轉(zhuǎn)移孩子上網(wǎng)的注意力，封閉式少年教育學(xué)校為孩子提供多樣的活動(dòng)，如學(xué)校有讀書會(huì)、手工制作興趣組、各種運(yùn)動(dòng)比賽等，讓孩子在豐富、積極的活動(dòng)中感受現(xiàn)實(shí)世界的美好，從而遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑。

孩子胡亂上網(wǎng)的行為不利于孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子成長(zhǎng)和發(fā)展，封閉式少年教育學(xué)校通過為孩子提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)以及為孩子提供多樣的活動(dòng)等方式讓孩子形成健康的上網(wǎng)觀念，好好生活、好好學(xué)習(xí)。