孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)要與孩子提前溝通好和安排好玩耍的時(shí)間和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，每天堅(jiān)持在安排好的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，形成規(guī)律。孩子能夠按時(shí)完成作業(yè)，要給一個(gè)小小的鼓勵(lì)。下面為大家解答孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)怎么辦這個(gè)話題吧。

　　孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

　　孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)，逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)做作業(yè)的好還習(xí)慣，一段時(shí)間孩子能夠按時(shí)或者提前完成作業(yè)，還可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)他喜歡的玩具作為禮物。

　　1、小孩不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，這是眾多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，作為一名小學(xué)老師，解答如下：第一：先弄懂是“不會(huì)”還是“不想”，針對(duì)“不會(huì)”這類(lèi)情況，家長(zhǎng)應(yīng)耐心講解，切勿呵斥，以免打擊孩子，

　　2、給孩子鼓勵(lì)支持，使其有信心解決問(wèn)題。對(duì)于“不想”這種情況，這類(lèi)孩子一般意志力薄弱，易被周邊事物吸引，增加意志力訓(xùn)練，

　　3、如獎(jiǎng)勵(lì)延遲（先完成作業(yè)再看10分鐘電視）。第二：家庭環(huán)境很重要！孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，最好家里安靜，父母也可以一同學(xué)習(xí)，耳濡目染，良好的家風(fēng)是最好的家教！第三：樹(shù)立榜樣，給孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)孩子懈怠時(shí)，發(fā)揮榜樣作用，以此打氣。

　　孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)作業(yè)其實(shí)是很容易解決的，但是家長(zhǎng)擔(dān)心的是，孩子以后會(huì)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，這就比較麻煩了。

　　1、要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，孩子寫(xiě)作業(yè)更能集中精神，同時(shí)寫(xiě)作業(yè)的屋子不出現(xiàn)玩具、電視等分散精力的物品。

　　2、家長(zhǎng)如果陪坐在孩子身邊看書(shū)學(xué)習(xí)，不能看電視或者在孩子身邊玩手機(jī)，讓孩子感覺(jué)心里很不平衡，同時(shí)打擾到孩子的學(xué)習(xí)。或者可以跟孩子一起分析作業(yè)有哪些，提前計(jì)劃好完成的順序，

　　3、可根據(jù)孩子的自身能力，先選擇更有興趣且容易做的科目。等完成一部分作業(yè)，孩子進(jìn)入作業(yè)狀態(tài)，同時(shí)減輕了心理負(fù)擔(dān)，更容易完成困難的科目。

　　孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)

　　孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)，選擇一些趣味性的搞笑的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)孩子對(duì)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子找到并學(xué)習(xí)更高效的學(xué)習(xí)方法。

　　1、家長(zhǎng)算好完成作業(yè)所需時(shí)間，規(guī)定好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比如1個(gè)小時(shí)，規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)，沒(méi)寫(xiě)完就不能寫(xiě)了，需要自己跟老師解釋?zhuān)屗麄冇芯o迫感。

　　2、小學(xué)階段一定要培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為家長(zhǎng)一定要發(fā)展問(wèn)題，分析出小孩為什么不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，是因?yàn)樨澩孢€是因?yàn)樽鳂I(yè)的題目不會(huì)，更或者是因?yàn)閰拰W(xué)，找到問(wèn)題所在，才好對(duì)癥下藥，

　　3、作為家長(zhǎng)以身作則，好好的從問(wèn)題點(diǎn)引導(dǎo)小孩步入正軌。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)能做的就是樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀，

　　要讓孩子明白為什么要寫(xiě)作業(yè)？而不是為了寫(xiě)作業(yè)而去寫(xiě)作業(yè)。用恩莫如仁，用威莫如禮。一方面建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)智，另一方面培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

　　最后，還有一點(diǎn)很重要，就是家長(zhǎng)自身的因素。作為家長(zhǎng)，平時(shí)沒(méi)事你看電視玩手機(jī)，憑什么要求孩子寫(xiě)作業(yè)？要發(fā)揮自己的帶頭引導(dǎo)作用，同時(shí)也形成良好的氣氛。以上內(nèi)容就是孩子叛逆不寫(xiě)作業(yè)怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。