孩子初二不想上學(xué)，孩子是不是受了某種想法影響，認(rèn)為讀書沒用，并且這種想法根深蒂固，深入到潛意識(shí)，外在表現(xiàn)就是不想讀書，因?yàn)樗X得沒用。下面為大家解答孩子初二不想上學(xué)怎么辦這個(gè)話題吧。

　　孩子初二不想上學(xué)怎么辦

　　孩子初二不想上學(xué)，誰都不會(huì)花費(fèi)時(shí)間在自己認(rèn)為沒用的事情上。如果是這種情況，父母要檢討，是不是自己平時(shí)無意識(shí)宣揚(yáng)。

　　1、首先我們要樹立孩子正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)的重要性，清楚是為誰而讀，以及學(xué)習(xí)之后的規(guī)劃。如果這些都清楚了，孩子還是不愿意讀。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要，但也不是唯一重要的。

　　2、條條大路通羅馬，但至于這條路怎么選，在孩子還是孩子階段，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是非常重要，沒有孩子天生不愛學(xué)習(xí)，這都是因?yàn)榉N種原因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣，最后產(chǎn)生厭學(xué)。

　　3、每個(gè)孩子都是聰明，就看家長(zhǎng)如何引導(dǎo)。孩子不想上學(xué)，不一定問題只在孩子身上。多給孩子去講讀書的意義？

　　如果一個(gè)人了解了讀書的意義的話，自然就不用規(guī)勸了。讀書可以提升人的修養(yǎng)，讀書陶冶人的情操，讀書可以讓人明事理！讀書可以讓人進(jìn)步。

　　孩子初二不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

　　孩子初二不想上學(xué)，讀書可以讓人的心靈升華，這就是讀書的意義！當(dāng)然，我歸納總結(jié)的不完整。讀書還有很多意義在里面存在呢。

　　1、其實(shí)人生的道路，就幾十年，真的感覺彈指一揮間??！也許我們現(xiàn)在辛苦些，但是讀書的那點(diǎn)苦，在日后的人生歷程中，算得了什么呢，我本人的孩子這方面做得非常不錯(cuò)，我也會(huì)經(jīng)常和他溝通，

　　2、共勉人生的許多東西。我更希望天下所有的孩子都珍惜自己的寶貴時(shí)間，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，努力拼搏，做一個(gè)對(duì)國家有用的：

　　3、德智體全面發(fā)展的人才！家庭教育本質(zhì)上就是家長(zhǎng)的自我學(xué)習(xí)，自我教育。我們家長(zhǎng)是孩子的“第一任老師”，是孩子成長(zhǎng)過程中最主要的陪伴者，若家長(zhǎng)了解的生命的本質(zhì)屬性，了解了孩子的身心發(fā)展規(guī)律。

　　孩子初二不想上學(xué)

　　孩子初二不想上學(xué)，害羞心理，孩子的本性都是很開朗，陽光的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物。

　　1、孩子不想上學(xué)，我覺得家庭原因占大部分，更多的是家庭原因?！皶汩T第”自古有之，只有家庭都在這種氛圍中，才能夠讓孩子耳濡目染。我們大家都熟知的高曉松就是例子。那么怎樣去營造這種氛圍呢？

　　2、畢竟不是所有的家庭都是讀書世家。我們要營造讀書的氛圍，在家父母要帶頭閱讀，而不是去看手機(jī)和電視，因?yàn)樾『⒆拥膶W(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，我們?cè)谧鍪裁此伎丛谘劾铩Ｒ灿腥藭?huì)說，

　　3、我就是看不進(jìn)，其實(shí)這不是理由。有的孩子性格孤僻，在學(xué)校不合群，和別的孩子玩不到一塊，他在學(xué)校就顯得很孤獨(dú)。這樣的孩子就害怕上學(xué)。他不是不愛讀書，是害怕寂寞。你想，人家別的孩子都合伙游戲玩耍，他自己就有一種被孤立的感覺。

　　最后，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子不喜歡上學(xué)，主要是因?yàn)橛X得讀書很累，負(fù)擔(dān)重?，F(xiàn)在的孩子，從小讀書時(shí)，就有很大的壓力。以上內(nèi)容就是孩子初二不想上學(xué)怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。