孩子不說話不溝通，家長要先區(qū)分孩子是性格文靜還是害羞不會交往。建議家長多主動個人打招呼，不要強(qiáng)迫孩子，示范的作用很重要。也可以挑選交往內(nèi)容的繪本給孩子讀。下面為大家解答孩子不說話不溝通這個話題吧。

　　孩子不說話不溝通

　　孩子不說話不溝通，家長應(yīng)該盡可能多的帶孩子出去走走，家長有條件的可以給孩子報一個興趣班，讓孩子學(xué)一點東西，也可以讓孩子多交一點朋友。

　　1、要分析找出孩子為什么不愛主動和別人溝通的原因才能對癥出招。這種性格不是先天的，都是出生后家庭環(huán)境，

　　2、社會環(huán)境導(dǎo)致的。舉個例子，有些小孩整天都拿著手機(jī)玩游戲看電視，很少跟家人或者其它人聊天啊，時間久了就成習(xí)慣了，大人跟他說話就應(yīng)一聲，但是一聊起他玩的游戲怎么好玩怎么操作之類的就一大堆話題了。

　　3、有句話說家庭是復(fù)印機(jī)，孩子是復(fù)印件。寶貝外出不愿意主動和別人說話，不愿意加入小朋友們的游戲圈，

　　孩子不說話不溝通怎么辦

　　孩子不說話不溝通，家長不要著急，不要先讓自己亂了陣腳。事情有可能沒有我們想的那么嚴(yán)重，先觀察一段時間再說。

　　1、首先要自檢主要負(fù)責(zé)帶寶寶的家人是否性格內(nèi)向，不喜歡與人交流。家庭環(huán)境是偏嚴(yán)肅還是偏活潑，平時是否和孩子有很多交流，比如經(jīng)常和孩子說話，溝通所見所感，是否給孩子講過很多繪本故事等等。

　　2、時間久了，既鍛煉了孩子溝通能力又讓孩子懂得了接人待物的禮貌。第三種是“不熟”。其實這這種情況家長完全可以不用擔(dān)心。

　　我們?nèi)ヒ粋€新環(huán)境，結(jié)識新朋友的時候一般也會先做一個安安靜靜的乖乖寶。這是人類本能的自我保護(hù)，等熟識了，自然就不一樣了。

　　3、最后一個是“抵觸”，也可以泛指類似您說的正式場合不主動發(fā)言提問。首先這個“正式”場合就很特殊。一旦正式，孩子肯定會膽怯緊張。

　　孩子不說話不溝通家長怎么辦

　　孩子不說話不溝通，家長一定要耐心引導(dǎo)孩子說出自己的需求和情緒，而不是大人搶話代勞。家是最自在最舒服的地方。

　　1、孩子無法理解參與，自覺應(yīng)付不了，肯定選擇逃避。如果確實有必要參加這種需要互動的正式場合，

　　家長一定要多鼓勵。可以幫孩子準(zhǔn)備材料，指導(dǎo)孩子如何表現(xiàn)。不讓孩子有“未知”的恐懼，久而久之，自然就會消除這些情況了。

　　2、孩子不愛說話跟大人，有時候我說什么都不聽，就知道玩大人的手機(jī)。老師布置的作業(yè)感覺就是給大人的作業(yè)。

　　3、于是有時候我試著找話題跟兒子溝通。說一些動畫片和游戲的話題，他回答的可認(rèn)真了。我還問他，動畫片里面的超級飛俠厲害還是媽媽厲害？兒子開心地回答著每一個幼稚的問題。我就想以后慢慢來，

　　最后，家長應(yīng)該打開孩子的話題，引導(dǎo)他往圖書，課本，書籍上面的話題。果然，沒有多久，我們的話題轉(zhuǎn)移到了學(xué)校，同學(xué)，老師，書籍。孩子就會主動去和家長溝通交流。以上內(nèi)容就是孩子不說話不溝通話題，謝謝您的閱讀。