遇見(jiàn)他哭鬧的時(shí)候只要給他一支筆一個(gè)本子就能乖一陣子了。不管他亂畫些什么，家長(zhǎng)都要給以鼓勵(lì)，這樣久而久之，孩子會(huì)從中找到樂(lè)趣。下面為大家解答孩子課上不寫作業(yè)這個(gè)話題吧。

　　孩子課上不寫作業(yè)

　　1、如果說(shuō)這個(gè)時(shí)期的孩子孩子寫字只是玩樂(lè)，入學(xué)以后的孩“”就不同了。面臨著知識(shí)的逐步增多，作業(yè)量也在逐步加大。但只要對(duì)學(xué)習(xí)有追求對(duì)未來(lái)有理想，孩子是不會(huì)對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生反感的。

　　2、要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)寫作業(yè)的興趣和信心，家長(zhǎng)的配合很重要。從一開(kāi)始就培養(yǎng)孩子放學(xué)后第一要事就是寫作業(yè)的良好習(xí)慣。在孩子沒(méi)有寫完作業(yè)之前，家長(zhǎng)不要指使他做事，一切都以作業(yè)為重。

　　3、孩子偶爾有懶惰情緒，家長(zhǎng)也不可以粗暴的批評(píng)，應(yīng)該講道理，從別的方面給孩子施加一些壓力。比如孩子有些什么愿望，

　　4、不寫完作業(yè)絕對(duì)不能幫他實(shí)現(xiàn)。也可以給予適當(dāng)?shù)恼T惑，比如你認(rèn)真完成作業(yè)以后可以滿足一個(gè)愿望。但這種方法也只能偶爾為之，不可習(xí)以為常。不要讓孩子把寫作業(yè)當(dāng)成向家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的工具。

　　孩子課上不寫作業(yè)怎么辦

　　1、總之要想讓孩子自覺(jué)的完成作業(yè)，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)很重要。且不可施以暴力，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，

　　2、把寫作業(yè)看做是一件痛苦的事，對(duì)孩子今后的發(fā)展極端不利。也不可聽(tīng)之任之，讓孩子把作業(yè)推遲到最后不得不寫，這樣的孩子寫作業(yè)只是為了應(yīng)付差事，不會(huì)真正的理解需要鞏固的知識(shí)內(nèi)容。

　　3、現(xiàn)在的家長(zhǎng)怕孩子輸在起跑線上，各種補(bǔ)習(xí)班，各種興趣班，有的其實(shí)根本不是孩子自己喜歡自己選的，都是家長(zhǎng)按照自己的意愿來(lái)安排自己的孩子，

　　還有的是來(lái)讓孩子完成自己未完成的夢(mèng)。總之，這樣下來(lái)孩子難免會(huì)產(chǎn)生抵觸心里，學(xué)校的作業(yè)課外的作業(yè)加起來(lái)一大堆，孩子不愿意寫。

　　4、家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的催促，不能幫到孩子速度上的加快，反而更加使孩子完成的慢。這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)來(lái)思考下自己的方式方法對(duì)孩子是都是對(duì)的。

　　孩子的作業(yè)速度會(huì)提上去，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高的。以上內(nèi)容就是孩子課上不寫作業(yè)話題，謝謝您的閱讀。