性格內(nèi)向的孩子不善于表達(dá)缺乏鍛煉，個人膽量以及個人能力等方面肯定有所欠缺，往往也會體現(xiàn)出獨立生活能力不強(qiáng)。下面為大家解答對于內(nèi)向的孩子老師怎么引導(dǎo)這個話題吧。

　　對于內(nèi)向的孩子老師怎么引導(dǎo)

　　1、不管是孩子本人，還是父母，甚至是孩子的老師，都要認(rèn)識到改變內(nèi)向性格的重要性、必要性，因為內(nèi)向性格，

　　不僅影響到個人的交際，影響到個人的獨立生活能力，嚴(yán)重的想到自己的前程。因此，幫助孩子改變內(nèi)向性格，很有必要。

　　2、結(jié)合上課多讓孩子發(fā)言，老師在上課過程中善于發(fā)現(xiàn)孩子的性格，對于那些性格比較內(nèi)向的學(xué)生。

　　老師在上課過程中要多給這類學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，通過讓這類學(xué)生發(fā)言，從而鍛煉其膽量鍛煉其口才，慢慢的改變其內(nèi)向，不愛說話的壞習(xí)慣。

　　3、結(jié)合學(xué)校開展的各類活動，多鼓勵內(nèi)向的學(xué)生報名參加，我鼓勵內(nèi)向?qū)W生多參加展示自己才能的活動、比賽等，從而讓孩子的膽量得到鍛煉，交際能力得到鍛煉，口才得到鍛煉，慢慢改變其內(nèi)內(nèi)向性格，剛剛促使內(nèi)向的學(xué)生向外向性格轉(zhuǎn)變。

　　對于內(nèi)向的孩子老師家長怎么引導(dǎo)

　　1、老師應(yīng)多加鼓勵及肯定，對于學(xué)生邁出鍛煉的那一步，不管暫時性的成效如何，老師都應(yīng)多加鼓勵多加肯定。從而幫助孩子樹立信心增加力量。

　　2、內(nèi)向型性格的人總是出言謹(jǐn)慎，他們在經(jīng)過深思熟慮之后才會開口表達(dá)。因此作為教師要尊重孩子的語言習(xí)慣，

　　3、不能心急地去打斷他的話。相對來說，性格內(nèi)向的孩子，感情較脆弱，教師尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心，如果當(dāng)眾揭孩子的短，會損傷孩子的尊嚴(yán)，無形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子的弱點。

　　4、多多鼓勵孩子參加集體活動，培養(yǎng)幼兒們團(tuán)隊合作的精神，互幫互助；通過故事等形式教導(dǎo)孩子們友誼的認(rèn)識，關(guān)心每一個伙伴。給與內(nèi)向孩子信任，幫助其戰(zhàn)勝膽怯心理，樹立信心，通過正確的引導(dǎo)培養(yǎng)團(tuán)體與集體意識。

　　多以積極肯定的態(tài)度來幫助孩子樹立自強(qiáng)、自立、自信的信念。以上內(nèi)容就是對于內(nèi)向的孩子老師怎么引導(dǎo)話題，謝謝您的閱讀。